Tiroler Straße Nürnberg

Auf dem Gelände der ehemaligen SS-Kaserne unmittelbar an das Reichsparteitagsgelände in Nürnberg angrenzend entsteht eine umfassende Bildungs-, Förder- und Wohnstätte für Kinder und Jugendliche mit Autismus, deren Lehrer und Betreuer.22 Der Ort wurde nach dem 2. Weltkrieg als Kaserne der USA und nach deren Anzug Anfang der 90-ger Jahre für das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge genutzt. Hier geht es darum ein langfristiges Entwicklungskonzept für ein historisch und aufgrund der Nutzung als Truppenübungsplatz kontaminiertes Gelände zu entwickeln.
Die „soziale Stadt“ vernetzt sich mit den vorhandenen Einrichtungen und bildet einen identitätsstiftenden zentralen Platz als räumliche Mitte. Das Forum ist auch ein Treffpunkt zwischen Schülern und Nutzern der Werkstätten für autistische Menschen und den Nachbarn aus dem Quartier.

Interims-Kindertagesstätte
Die neue Kindertagesstätte bietet helle, lichtdurchflutete Räume für 2 Gruppen mit jeweils 50 Kindern, die sich auf 2 Ebenen aufteilen. Eine kleine Arkade zum zentralen „Forum“ bildet einen wettergeschützten Eingangsbereich und öffnet sich zu einem kompakten Windfang. Von hier aus bindet eine zweiläufige Treppe das Obergeschoss an. Unmittelbar der Eingangstür gegenüberliegend befindet sich der Eingang zu den Gruppenräumen im Erdgeschoss.
Eine kompakte zweigeschossige Halle bildet den räumlichen Mittelpunkt des Gebäudes. Über ein Oberlicht dringt Tageslicht und frische Luft in die Mitte der beiden Ebenen. Der Mehrzweckraum, sowie die Gruppenhaupträume orientieren sich nach Süden zum Garten und die Gruppennebenräume nach Westen. Dienende Räume, wie die Personalräume, die Küche und das WC orientieren sich nach Norden. Zur Gartenseite hin sichert eine Außentreppe, die auch die Funktion der Fluchttreppe übernimmt, die schnelle Verbindung aus dem Obergeschoss in den großzügigen Garten der neuen KiTa.

Schule für Kinder mit frühkindlichem Autismus, „Muschelkinder“
Der wettergeschützte Eingang der Muschelkinderschule befindet sich gut auffindbar am zentralen Forum. Unmittelbar am Haupteingang öffnen sich die Blicke der Besucher auf den begrünten Innenhof des Schulhauses. Den Übergang zum Patio bildet eine kleine überdachte Terrasse. Die Flure folgen der Fassade zum Innenhof und laden, in helles Licht getaucht, zum Verweilen ein. Jeweils ein Klassen-, Gruppen- und Therapieraum werden zu einem Lerncluster für 7 Schülerinnen und Schüler zusammengefasst. Zum Flur markiert eine farbig gestaltete Nische den Eingang zum Clusterbereich, kleine Blickfenster sorgen für Transparenz im Gebäudeinneren.